Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3556
Título : | Políticas afirmativas no ensino superior : a experiência da UFRB |
Autor : | Barros, Ronaldo Crispim Sena Lázaro, André Soares, Laura Tavares Ribeiro |
Palabras clave : | Acción afirmativa;Educación superior;Inclusión social;Política educativa;Universidades |
Fecha de publicación : | 2013 |
Editorial : | FLACSO sede Brasil Grupo Estratégico de Análise da Educação Superior no Brasil Laboratório de Políticas Públicas |
Resumen : | A coleção pretende oferecer ao público textos informativos que contribuam para o conhecimento dessas experiências, seus desafios e conquistas alcançadas. Porque, antes de tudo, a inclusão no ensino superior de parcela de jovens negros e indígenas, estudantes das escolas públicas, jovens e adultos de baixa renda é uma conquista de nossa sociedade que, neste início do século XXI, faz uma aposta no futuro: torná-lo livre das marcas da violência da escravidão e da segregação social e pleno da riqueza de sua diversidade. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3556 |
ISBN : | 978-85-60379-24-8 |
Aparece en las colecciones: | Faculdade Latinoamericana de Ciências Sociais, Brasil - FLACSO |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
pdf_35.pdf | 2,46 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.