Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/33792
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorArrúa, Néstor Nicolás-
dc.date2014-12-01-
dc.date.accessioned2022-03-16T20:14:35Z-
dc.date.available2022-03-16T20:14:35Z-
dc.identifierhttps://revistas.unlp.edu.ar/LosTrabajosYLosDias/article/view/5732-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/33792-
dc.descriptionEste articulo presenta algunos avances de una investigación más abarcativa sobre la historia de la carrera de Trabajo Social en la ciudad de La Plata en los años sesenta – sesenta, e indaga sobre las configuraciones ideológicas de los docentes que componen la Escuela de Visitadoras de Higiene Social y Enfermería (UNLP), itinerarios intelectuales de docentes de Servicio Social, y un análisis socioeducativo de sus estudiantes. Finalmente, desarrollamos un preciso estudiosobre las reformas curriculares descomponiendo los elementos que integran sus planes de estudio en los años sesenta.es-ES
dc.descriptionThis article presents the latest research in a more abarcative investigationabout the history of the Social Work career located in La Plata around the sixtiesand seventies, seeking the ideology configuration of the subjects from theSchool of Hygiene Visitors and Nursery (UNLP), intellectual itineraries fromteachers of Social Service, and analyses social educative profile of the students.Finally, we are going to make an investigation about the curriculum reforms,deconstructing the elements inside in the sixties.en-US
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFacultad de Trabajo Social (UNLP)es-ES
dc.relationhttps://revistas.unlp.edu.ar/LosTrabajosYLosDias/article/view/5732/4738-
dc.sourceLos Trabajos y los Días; Núm. 4/5 (2014): Los Trabajos y los Días; 112 a 131es-ES
dc.sourceLos Trabajos y Los Días; No 4/5 (2014): Works and Days; 112 a 131en-US
dc.sourceLos Trabajos y Los Días; No 4/5 (2014): Los Trabajos y los Días; 112 a 131fr-CA
dc.sourceLos Trabajos y Los Días; n. 4/5 (2014): Los Trabajos y los Días; 112 a 131pt-BR
dc.source2618-2920-
dc.source1852-7280-
dc.subjectSocial Work - Ideology – Intelectuals - Universityen-US
dc.subjectTrabajo Social – Ideologías – Intelectuales – Universidades-ES
dc.titleIdeologías, figuras e itinerarios intelectuales en las reformas curriculares de la Escuela de Visitadoras de Higiene Social y Enfermería de la UNLP entre 1960 ‒ 1969.es-ES
dc.titleIdeologies, figures and intellectual itineraries in the reforms curricula of the School of Social Hygiene Nursing of the UNLP between 1960 - 1969.en-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Trabajo Social - FTS-UNLP - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.