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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorRestrepo de Mejía, Francia-
dc.date.accessioned2021-08-25T20:43:57Z-
dc.date.available2021-08-25T20:43:57Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3284-
dc.description.abstractEl presente investigación tiene por finalidad describir la indagación sobre las Habilidades Investigativas: Clasificación, Planificación, Formulación de Hipótesis, Experimentación y Comprobación de Hipótesis, en niños y niñas de 5 a 7 años, de instituciones oficiales y privada de la ciudad de Manizales, Colombia, con el propósito de conocer las características de dichas habilidades, su nivel de desarrollo, las diferencias existentes entre los niños procedentes del sector oficial y privado y la posible existencia de diferencias significativas entre géneros. Se presentan las diferentes posiciones de los autores que están a favor o en contra de la presencia de Habilidades Investigativas en niños y niñas y la definición de cada una de las Habilidades Investigativas elegidas para la investigación: Clasificación, Planificación, Formulación de Hipótesis, Experimentación y Comprobación de Hipótesis.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent210 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectDesarrollo de habilidades-
dc.subjectEpistemología-
dc.subjectInvestigación-
dc.subjectMétodos de investigación-
dc.subjectNiños-
dc.subjectSector privado-
dc.subjectSector público-
dc.titleHabilidades investigativas en niños y niñas de 5 a 7 años de instituciones oficiales y privadas de la ciudad de Manizales-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis-
dc.typeinfo:arrepo/semantics/tesis doctoral-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza - ALIANZA CINDE/UMANIZALES

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