Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/32006Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Mangas, Jimena | - |
| dc.creator | Ferrari, Héctor Ricardo | - |
| dc.date | 2021-09-27 | - |
| dc.identifier | https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/12694 | - |
| dc.identifier | 10.24215/2422572Xe132 | - |
| dc.description | The misunderstanding of some specific needs of domestic cats, added to the wrong ideas and expectations that humans have about their behavior, is a problem that impacts the human-cat relationship. Taking into account that this bond is developed in the context of the home, humans are the main providers of the physical and social environment. Some aspects derived from misinformation are developed that can interfere in the bond, impoverishing the well-being of the domestic cat, highlighting key concepts and minimum requirements for feline well-being and how to generate these conditions at home. It is concluded that the education of people who live with domestic cats can have a positive impact on the relationship and emphasize the need to promote training spaces to improve treatment. Consider the bond as a multi-species family coexistence. | en-US |
| dc.description | El desconocimiento de algunas necesidades específicas de los gatos domésticos, sumado a las ideas equivocadas y expectativas que tienen los humanos sobre su comportamiento, es una problemática que impacta en la relación humano-gato. Teniendo en cuenta que este vínculo se desarrolla en el contexto del hogar los humanos somos los principales proveedores del ambiente físico y social. Se desarrollan algunos aspectos derivados de la desinformación que pueden interferir en el vínculo empobreciendo el bienestar del gato doméstico, destacando conceptos clave y requerimientos mínimos para el bienestar felino y cómo generar esas condiciones en el hogar. Se concluye que la educación de las personas que conviven con gatos domésticos puede tener un impacto positivo en la relación y enfatizar la necesidad de promover espacios formativos para mejorar el trato. Considerar el vínculo como una convivencia en familia multi-especie. | es-ES |
| dc.description | A incompreensão de algumas necessidades específicas dos gatos domésticos, somada às ideias e expectativas erradas que os humanos têm sobre seu comportamento, é um problema que impacta a relação homem-gato. Tendo em vista que esse vínculo se desenvolve no contexto do lar, o ser humano é o principal provedor do meio físico e social. São desenvolvidos alguns aspectos derivados da desinformação que podem interferir no vínculo, empobrecendo o bem-estar do gato doméstico, destacando conceitos-chave e requisitos mínimos para o bem-estar felino e como gerar essas condições em casa. Conclui-se que a educação de pessoas que convivem com gatos domésticos pode impactar positivamente no relacionamento e enfatizar a necessidade de promover espaços de treinamento para melhoria do tratamento. Considere o vínculo como uma coexistência familiar de várias espécies. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Facultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata, Argentina) | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/12694/13279 | - |
| dc.rights | Derechos de autor 2021 Jimena Mangas, Héctor Ricardo Ferrari | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
| dc.source | Revista de Psicología; Vol. 21 Núm. 1 (2022): Vol. 21(1) (2022) / Dossier: Interacciones humano-animal; 212-227 | es-ES |
| dc.source | Revista de Psicología -Segunda Epoca-; Vol. 21 No. 1 (2022): Vol. 21(1) (2022) / Dossier: Interacciones humano-animal; 212-227 | es-AR |
| dc.source | Journal of Psychology; Vol. 21 No. 1 (2022): Vol. 21(1) (2022) / Dossier: Interacciones humano-animal; 212-227 | en-US |
| dc.source | Jornal de Psicologia; v. 21 n. 1 (2022): Vol. 21(1) (2022) / Dossier: Interacciones humano-animal; 212-227 | pt-BR |
| dc.source | 2422-572X | - |
| dc.source | 0556-6274 | - |
| dc.subject | educação | pt-BR |
| dc.subject | bem-estar animal | pt-BR |
| dc.subject | coexistência multiespécies | pt-BR |
| dc.subject | education | en-US |
| dc.subject | animal welfare | en-US |
| dc.subject | multi-species coexistence | en-US |
| dc.subject | educación | es-ES |
| dc.subject | bienestar animal | es-ES |
| dc.subject | convivencia multi-especie | es-ES |
| dc.title | Human-domestic cat relationship in the household and its impact on animal welfare | en-US |
| dc.title | Relación humano-gato doméstico en el hogar y su impacto en el bienestar animal | es-ES |
| dc.title | A relação homem-gato doméstico no lar e seu impacto no bem-estar animal | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Psicología UNLP - Cosecha | |
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