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  4. Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Psicología UNLP - Cosecha
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorÁlvarez Bayón, Patricio-
dc.date2021-07-31-
dc.identifierhttps://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/12319-
dc.identifier10.24215/2422572Xe119-
dc.descriptionThis text makes a psychoanalytic analysis of Temple Grandin's autobiographical text "Emergence: labeled autistic", to theorize about autism, the difference between the Lacanian concepts of lalangue and language, the concept of forclussion of the hole, and the concept of “thinking in images", a characteristic of several autists. It also locates the difference between high-level autism and severe autism based on how they manage to enter the language or are detained in their relation to lalangue.en-US
dc.descriptionEl texto hace un análisis psicoanalítico del texto autobiográfico de Temple Grandin “Atravesando las puertas del autismo”, para teorizar sobre el autismo, la diferencia entre los conceptos lacanianos de lalengua y el lenguaje, el concepto de forclusión del agujero, y el “pensamiento en imágenes” propio de algunos autistas. Ubica además la diferencia entre autistas de alto nivel y autistas severos en función de cómo logran ingresar al lenguaje o quedan detenidos en relación a lalengua.es-ES
dc.descriptionO texto faz uma análise psicanalítica do texto autobiográfico de Temple Grandin "Atravessando as portas do autismo", para teorizar sobre o autismo, a diferença entre os conceitos lacanianos de alíngua e o linguagem, o conceito de forclusão do buraco e o "pensamento em imagens" típico de algumas pessoas autistas. Também localiza a diferença entre autismo de alto nível e autismo severo com base em como eles conseguem entrar na linguagem ou ficam detidos em relação a alíngua. pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFacultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata, Argentina)es-ES
dc.relationhttps://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/12319/11314-
dc.rightsDerechos de autor 2021 Patricio Álvarez Bayónes-ES
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 20 Núm. 1 (2021): Vol. 20(1) (2021) / Dossier: Psicoanálisis y autismo / Dossier: Memoria y emoción; 76-88es-ES
dc.sourceRevista de Psicología -Segunda Epoca-; Vol. 20 No. 1 (2021): Vol. 20(1) (2021) / Dossier: Psicoanálisis y autismo / Dossier: Memoria y emoción; 76-88es-AR
dc.sourceJournal of Psychology; Vol. 20 No. 1 (2021): Vol. 20(1) (2021) / Dossier: Psicoanálisis y autismo / Dossier: Memoria y emoción; 76-88en-US
dc.sourceJornal de Psicologia; v. 20 n. 1 (2021): Vol. 20(1) (2021) / Dossier: Psicoanálisis y autismo / Dossier: Memoria y emoción; 76-88pt-BR
dc.source2422-572X-
dc.source0556-6274-
dc.subjectautismoes-ES
dc.subjectforclusión del agujeroes-ES
dc.subjectlalenguaes-ES
dc.subjectlenguajees-ES
dc.subjectbordees-ES
dc.subjectpensamiento en imágeneses-ES
dc.subjectautismopt-BR
dc.subjectforclusão do buracopt-BR
dc.subjectalínguapt-BR
dc.subjectlinguagempt-BR
dc.subjectbordapt-BR
dc.subjectpensamento em imagenspt-BR
dc.subjectautismen-US
dc.subjectforclussion of the holeen-US
dc.subjectlalangueen-US
dc.subjectlanguageen-US
dc.subjectborderen-US
dc.subjectthinking in picturesen-US
dc.titleTemple Grandin: the disruption of language and lalangue in autism
en-US
dc.titleTemple Grandin: la interrupción del lenguaje y lalengua en el autismo
es-ES
dc.titleTemple Grandin: a perturbação da linguagem e de alíngua no autismo
pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Psicología UNLP - Cosecha

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