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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorPaladino, Celia-
dc.date2014-10-22-
dc.date.accessioned2022-03-16T19:51:00Z-
dc.date.available2022-03-16T19:51:00Z-
dc.identifierhttps://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/1050-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/31800-
dc.descriptionEs objetivo del presente trabajo resaltar la importancia que tiene la ajustada evaluación de los aspectos normales de los procesos del desarrollo, para el pronóstico y la indicación terapéutica en Psicología Clínica Infantil. Cuando abordamos las cuestiones referidas al desarrollo psicológico, no podemos dejar de plantearnos la necesidad de precisar los procesos que hacen a la normalidad, así como aquellos que determinan o son determinados por la patología.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFacultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata, Argentina)es-ES
dc.relationhttps://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/1050/994-
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 8 (1981)es-ES
dc.sourceRevista de Psicología -Segunda Epoca-; ##issue.vol## 8 (1981)es-AR
dc.sourceJournal of Psychology; Vol 8 (1981)en-US
dc.sourceJornal de Psicologia; v. 8 (1981)pt-BR
dc.source2422-572X-
dc.source0556-6274-
dc.titleLa evaluación de la normalidad en la infancia: su importancia en psicología clínicaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículos de investigaciónes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Psicología UNLP - Cosecha

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