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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorFerreiroa, Ofelia R.-
dc.date2014-10-19-
dc.date.accessioned2022-03-16T19:50:58Z-
dc.date.available2022-03-16T19:50:58Z-
dc.identifierhttps://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/1023-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/31773-
dc.descriptionLa labor del psicólogo en la escuela secundaria es amplia y abarca por la índole de la misma, aspectos múltiples que al irse desarrollando, van dando aparición a nuevos enfoques y nuevos problemas para investigar, dilucidar, tratar y solucionar. Así es como habiéndose esquematizado la orientación profesional en una escuela secundaria a fines del año próximo pasado, y encarada la misma, a medida que se tomó contacto con el grupo estudiantil, directivo y docente, fueron surgiendo los interrogantes que señalaron la tarea a realizar durante el presente año. El método seguido para detectar aquellos problemas de más urgente solución, fue el análisis de todos los observados, haciendo un balance objetivo de la importancia de los mismos y de los medios con que podía contarse para encararlos.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherFacultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata, Argentina)es-ES
dc.relationhttps://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/1023/967-
dc.sourceRevista de Psicología; Vol. 5 (1967)es-ES
dc.sourceRevista de Psicología -Segunda Epoca-; ##issue.vol## 5 (1967)es-AR
dc.sourceJournal of Psychology; Vol 5 (1967)en-US
dc.sourceJornal de Psicologia; v. 5 (1967)pt-BR
dc.source2422-572X-
dc.source0556-6274-
dc.titleExperiencias realizadas en una escuela secundariaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículos de investigaciónes-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Psicología UNLP - Cosecha

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