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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2806| Título : | Consideraciones ético-metodológicas para la investigación en educación inicial |
| Autor : | Barreto, Maribel |
| Palabras clave : | Educación inicial;Investigación;Metodología de la investigación;Niñas;Niños |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Editorial : | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE |
| Resumen : | En estudios realizados en educación inicial, es poco frecuente que los investigadores e investigadoras describan los dilemas metodológicos y éticos que enfrentan durante su trabajo, ni la forma en que perciben a los niños y niñas dentro de la investigación. Con este artículo pretendo iniciar una discusión que ayude a llenar este vacío, presentando las consideraciones éticas y metodológicas de un estudio en el que niños y niñas de entre 4 y 6 años de edad fueron reconocidos como participantes y agentes sociales, capaces de comunicar sus opiniones y perspectivas. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2806 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza - ALIANZA CINDE/UMANIZALES |
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