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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2801| Título : | Diferencias transculturales en la manifestación del bullying en estudiantes de escuela secundaria |
| Autor : | Cabezas, Hannia Lega, Leonor I. Medina, Yeni Ortega, Marjorie E. Paredes, María Teresa Vega, Carolina |
| Palabras clave : | Agresión;Análisis transcultural;Bullying;Diferencias de género;Educación secundaria;Jóvenes |
| Fecha de publicación : | 2011 |
| Editorial : | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE |
| Resumen : | Con un diseño de grupos apareados por edad y grado escolar, comparamos los resultados de dos investigaciones sobre bullying, realizadas en Colombia y Costa Rica. El propósito fue identificar los comportamientos de los agresores y agresoras para configurar su perfil, y explorar la variable género en este fenómeno. Utilizamos el “Cuestionario Paredes, Lega Vernon para Deteccion del Bullying” en 824 estudiantes de 6o a 8o. El resultado de un MANOVA de dos vías mostró diferencias significativas en las categorías género y país, y una relación significativa en la interacción género y país. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2801 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza - ALIANZA CINDE/UMANIZALES |
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