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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCeballos, Rita-
dc.date.accessioned2021-08-25T20:40:21Z-
dc.date.available2021-08-25T20:40:21Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/2622-
dc.description.abstract"Para cambiar la cara de la escuela" es la sistematización de la propuesta socioeducativa del Centro Poveda, una institución de carácter educativo de la República Dominicana, que integra la educación popular y la educación formal. Se destaca la Sistematización de experiencias como método de investigación. Se recuperan fundamentos de una práctica educativa transformadora inspirada en el humanismo pedagógico de Pedro Poveda y la educación liberadora de Paulo Freire, orientada a la constitución de subjetividades desde la escuela.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent384 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud alianza de la Universidad de Manizales y el CINDE-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectFreire, Paulo-
dc.subjectHistorias de vida-
dc.subjectModelo pedagógico-
dc.subjectPedagogía crítica-
dc.subjectSubjetividad política-
dc.titlePara cambiar la cara de la escuela : sistematización de la propuesta socioeducativa del Centro Poveda de la República Dominicana-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis-
dc.typeinfo:arrepo/semantics/tesis doctoral-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Alianza - ALIANZA CINDE/UMANIZALES

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