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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/252126
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMedina, Aquiles-
dc.contributor.authorMilano, Daniel-
dc.contributor.otherVillarroel, Anabel-
dc.contributor.otherPinto, Maigualida-
dc.contributor.otherVargas Flores, Lezy Magyoly-
dc.date.accessioned2025-03-07T20:11:54Z-
dc.date.available2025-03-07T20:11:54Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/252126-
dc.description.abstractLa Universidad Bolivariana de Venezuela asume que la realidad latinoamericana posee las marcas históricas de los diferentes modelos de dominación colonial, dada diacrónicamente en el espacio-tiempo, pues ello ha sido norma de la realidad histórico-cultural, de pueblos y culturas que se funden en una sociedad criolla, transcultural, diversa, atravesada por el ejercicio sistemático del poder y la violencia física, simbólica e ideológica. Conocer y establecer esos orígenes de nuestro pensamiento crítico, ayudará de manera precisa a comprender nuestro contexto histórico, esa claridad permite contribuir desde la ciencia y la investigación una ruta viable a una Venezuela potencia, autentica, Bolivariana, revolucionaria, socialista y anti-imperialista.es_AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad Bolivariana de Venezuelaes_AR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectPensamiento críticoes_AR
dc.subjectDoctoradoes_AR
dc.subjectProyectos de investigaciónes_AR
dc.subjectEducaciónes_AR
dc.subjectFormación de docenteses_AR
dc.titlePosdoctorado en pensamiento crítico latinoamericanoes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/documento de trabajo-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios de Educación Emancipadora y Pedagogía Crítica - CEPEC

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