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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/251919
Título : | El Plan ENIA y la perspectiva de la discapacidad |
Autor : | Argentina. Ministerio de Educación de la Nación Argentina. Ministerio de Salud de la Nación Argentina. Ministerio de Desarrollo Social de la Nación |
Palabras clave : | Discapacidad;Derechos reproductivos;Educación sexual;Adolescentes;Niños |
Fecha de publicación : | mar-2019 |
Editorial : | Ministerio de Educación de la Nación Argentina |
Resumen : | Las personas con discapacidad -en especial, mujeres, niñas y adolescentes- enfrentan obstáculos en la mayor parte de los ámbitos de la vida para el pleno ejercicio de sus derechos. A su vez, recientemente se ha revelado que los y las jóvenes con discapacidad -en particular, niñas y adolescentes-, tienen casi cuatro veces más probabilidades que sus pares sin discapacidad de ser víctimas de abuso y violencia sexual; y las niñas y adolescentes con discapacidad intelectual son quienes corren el mayor riesgo. Asimismo, se ha demostrado que las niñas y adolescentes con discapacidad tienen poco conocimiento sobre sus derechos sexuales y reproductivos y un acceso limitado a los servicios de salud y educación sexual. Los estigmas y estereotipos que pesan sobre ellas generan la errónea concepción de que no necesitan esa información y servicios. Ello se ve agravado por la falta de concientización y capacitación en el tema por parte de los equipos de salud y docentes o por la falta de estructura y/o recursos para darles una atención adecuada. |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/251919 |
Aparece en las colecciones: | Biblioteca ESI |
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