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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBecker, Lidia-
dc.contributor.authorMartínez Romagosa, Maite-
dc.contributor.authorZukerfeld, Gilda-
dc.contributor.authorZullo, Julia-
dc.contributor.authorFocás, Brenda-
dc.contributor.authorKnauer, Gabriele-
dc.contributor.authorFrança, Ana Marcela-
dc.contributor.authorRezende, Phelipe-
dc.contributor.authorSalazar Rosales, Ulises-
dc.contributor.authorMaldonado Cerano, José Ignacio-
dc.contributor.authorBeck, Hannah-
dc.contributor.authorEstrada, Jorge-
dc.contributor.authorPrieto, Martín-
dc.contributor.authorKemner, Jochen-
dc.contributor.authorGutiérrez Cham, Gerardo-
dc.contributor.authorAngulo Brenes, Sonia-
dc.contributor.authorCarrizo de Reimann, Agustina-
dc.contributor.editorSchrott, Angela-
dc.coverage.spatialAmérica Latina-
dc.date.accessioned2025-01-20T16:00:40Z-
dc.date.available2025-01-20T16:00:40Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.isbn978-987-813-887-9-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/251824-
dc.description.abstractLa exigencia de dedicarse a estudios tanto interdisciplinarios como transdisciplinarios constituye un topos, especialmente en investigaciones en equipo. La práctica demuestra que tales cooperaciones son sumamente inspiradoras, pero al mismo tiempo suponen un gran esfuerzo. Este volumen ofrece modelos y sugerencias para llegar a diseñar líneas de investigación que integren dialógicamente las distintas disciplinas en todos los niveles: desde cómo seleccionar los conceptos y metodologías que deben guiar la labor académica hasta los pequeños detalles de su realización con los que hay que lidiar en el día a día. La primera parte se centra en la relación entre discurso y sociedad. La segunda parte se focaliza en las identidades colectivas como ámbito en que se ejemplifican las transformaciones sociales y culturales en múltiples dimensiones. La tercera parte analiza una serie de fuentes que combinan características de distintos géneros textuales y tradiciones discursivas. Nuestra expectativa es que los diseños de cooperación presentados en este libro creen una dinámica que no solo promueva el intercambio entre disciplinas, sino que genere modelos de trabajo transdisciplinar. En otras palabras, se espera que el todo sea más que la suma de las partes.es_AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent323 p.-
dc.languagespa-
dc.languagepor-
dc.publisherCLACSOes_AR
dc.publisherCALAS-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es-
dc.subjectAnálisis del discursoes_AR
dc.subjectArtees_AR
dc.subjectCulturaes_AR
dc.subjectCuraduríaes_AR
dc.subjectInterdisciplinariedades_AR
dc.subjectLingüísticaes_AR
dc.subjectLiteraturaes_AR
dc.subjectIdentidades_AR
dc.subjectMúsicaes_AR
dc.titleConstruyendo puentes entre disciplinas : discursos, identidades, fuenteses_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
Aparece en las colecciones: Biblioteca CALAS

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