Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/251631
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Krotsch, Pedro | - |
dc.contributor.author | Didou Aupetit, Sylvie | - |
dc.contributor.author | Atairo, Daniela | - |
dc.contributor.author | Camou, Antonio | - |
dc.contributor.author | Prati, Marcelo | - |
dc.contributor.author | Trotta, Lucía | - |
dc.contributor.author | Varela, Sebastián | - |
dc.coverage.spatial | Argentina | - |
dc.date.accessioned | 2024-11-13T19:22:21Z | - |
dc.date.available | 2024-11-13T19:22:21Z | - |
dc.date.issued | 2024-11 | - |
dc.identifier.isbn | 978-987-813-907-4 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/251631 | - |
dc.description.abstract | La labor político-institucional y la producción académica de Pedro Krotsch ocupan un lugar de relevancia en la consolidación del campo de estudios sobre educación superior en América Latina y el Caribe. Este libro homenaje, a quince años de su fallecimiento, compila trabajos que dan cuenta de su valioso aporte y nos permiten recupe- rar claves de lectura para interpelar la realidad actual de nuestras instituciones universitarias. Los textos aquí reunidos -muchos de ellos devenidos ya en "clásicos"- se organizan en secciones sobre los núcleos temáticos que aparecen como preocupaciones persistentes a lo largo de su obra: la construcción de un campo de estudios sobre la universidad; la expansión, diferenciación y complejización de los sistemas universitarios en general y el argentino en particular; las instituciones y la dimensión del gobierno universitario; la centralidad de los actores y, por último, el vínculo entre universidad y sociedad. Las diferentes contribuciones que se compilan en este libro están unidas por una serie de polaridades conceptuales que le otorgan coherencia estratégica y sugerente vigor. Ese abigarrado haz de vectores de análisis posibilita que sus aportes empíricos, aunque ligados a un contexto sociohistórico preciso, mantengan una provo- cativa capacidad de dialogar con investigaciones conjugadas en tiempo presente, así como con buena parte de la agenda actual de políticas públicas universitarias de la región. | es_AR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format.extent | 723 p. | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | CLACSO | es_AR |
dc.relation | Legados | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es | - |
dc.subject | Educación superior | es_AR |
dc.subject | Universidades | es_AR |
dc.subject | Instituciones | es_AR |
dc.subject | Actores sociales | es_AR |
dc.subject | Investigación | es_AR |
dc.subject | Sistema productivo | es_AR |
dc.subject | Gobierno | es_AR |
dc.title | Pensar la universidad : instituciones, actores y utopía : textos reunidos de Pedro Krotsch (1993-2009) | es_AR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | - |
dc.type | info:ar-repo/semantics/libro | - |
Aparece en las colecciones: | Secretaría Ejecutiva |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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Pensar-la-Universidad.pdf | 2,95 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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