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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.editorPalumbo, María Mercedes-
dc.coverage.spatialArgentina-
dc.date.accessioned2024-10-04T16:03:56Z-
dc.date.available2024-10-04T16:03:56Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.isbn978-950-29-2014-6-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/251375-
dc.description.abstractEste libro reúne un conjunto de modos singulares de coproducción de conocimiento en el campo de estudios y acción de la economía popular en Argentina. Como gesto común, buscan recrear las formas típicas de investigar que se vienen llevando adelante. Esta recreación involucra de modo más activo a los sujetos de estudio, piensa otros canales de divulgación y comunicación del conocimiento, invita a habitar otros roles como investigadores/as, e interpela a explorar fronteras difusas entre ámbitos que tradicionalmente se concibieron por separado, como la investigación y la militancia así como la investigación y la extensión. Aquí las personas lectoras encontrarán una conversación entre colegas académicos que se condensa y, al mismo tiempo, excede estas páginas. Una conversación que es federal en tanto reúne voces de distintas universidades públicas del país; y que es también intergeneracional al comprometer a diferentes generaciones de investigadores/as.es_AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent258 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Socialeses_AR
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.es-
dc.subjectEconomía populares_AR
dc.subjectInvestigaciónes_AR
dc.subjectProducción del conocimientoes_AR
dc.subjectEpistemologíaes_AR
dc.subjectMetodologíaes_AR
dc.subjectUniversidadeses_AR
dc.subjectAntropología social y culturales_AR
dc.titleLos abordajes epistémico-metodológicos en el campo de estudios y prácticas de la economía popular en Argentina : un análisis desde la coproducción de conocimientoes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
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