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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/250181Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Rodríguez Washington, Noralydis | es |
| dc.creator | Lozano Lefrán , Anabel | es |
| dc.creator | Martínez Boloña, Yoanna | es |
| dc.creator | del Pino Más, Tania | es |
| dc.creator | Torres Esperón, Julia Maricela | es |
| dc.date | 2018-06-01 | - |
| dc.date.accessioned | 2024-03-05T17:37:42Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-05T17:37:42Z | - |
| dc.identifier | https://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/128 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/250181 | - |
| dc.description | El juego como actividad fundamental de niñas y niños facilita que los infantes asuman el comportamiento exigido por los adultos y reproduzcan los roles y relaciones de género que lasociedad impone para mujeres y hombres. Las niñas, generalmente prefieren el juego de las casitas, lo que las coloca en el espacio doméstico y los varones, la pelota o el fútbol, brindándole más libertades. Sin embargo, se comparte la experiencia de vincular el juego con el arte para promover cambios hacia la equidad de género desde las edades tempranas. | es |
| dc.description | The play, as an essential activity of children facilitates that infants assume the behavior demanded by adults and reproduce the gender roles and relationships that society imposes for women and men. The girls generally prefer the game of the houses, which places them in the domestic space and the boys, the ball or the soccer, giving them more freedoms. However, the experience of linking play with art is shared to promote changes towards gender equity from an early age. | en |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Insituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinello | es |
| dc.relation | https://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/128/97 | - |
| dc.source | Perfiles de la Cultura Cubana; Núm. 24 (2018): Juegos y juguetes, una mirada interdisciplinar; 191-208 | es |
| dc.source | Profiles of Cuban Culture; No. 24 (2018): Juegos y juguetes, una mirada interdisciplinar; 191-208 | en |
| dc.source | 2075-6038 | - |
| dc.subject | Game | en |
| dc.subject | gender identity | en |
| dc.subject | girls | en |
| dc.subject | boys | en |
| dc.subject | Juego | es |
| dc.subject | identidad de género | es |
| dc.subject | niñas | es |
| dc.subject | niños | es |
| dc.title | Actividad lúdica para la construcción de género en infantes | es |
| dc.title | Playful Activity for the Construction of Gender in Infants | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es |
| dc.type | Peer-reviewed article | en |
| Aparece en las colecciones: | Instituto Cubano de Investigación Cultural - ICIC - Cosecha | |
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