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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/250164
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorNúñez Patiño, Kathiaes
dc.creatorAlba Villalobos, Ceciliaes
dc.date2019-06-01-
dc.date.accessioned2024-03-05T17:30:43Z-
dc.date.available2024-03-05T17:30:43Z-
dc.identifierhttps://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/104-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/250164-
dc.descriptionSe presenta una propuesta teórico metodológica para el estudio de las dinámicas culturales y los procesos de identificación en la investigación de las infancias, desde el análisis de dibujos entrevistas. En ella se articulan aportes de la antropología y la semiótica, al interpretar estos dispositivos metodológicos como un texto y con un sustento etnográfico profundo. La propuesta se posiciona en las metodologías dialógicas, que promueven la horizontalidad y permiten configurar procesos de colaboración en la construcción de conocimientos.es
dc.descriptionA theoretical methodological proposal is presented for the study of cultural dynamics and identification processes in childhood research, from the analysis of interviews drawings. In it, contributions of anthropology and semiotics are articulated, when interpreting these methodological devices as a text and with a deep ethnographic support. The proposal is positioned in dialogic methodologies, which promote horizontality and allow the creation of collaborative processes in the construction of knowledge.en
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherInsituto Cubano de Investigación Cultural Juan Marinelloes
dc.relationhttps://perfiles.cult.cu/index.php/perfiles/article/view/104/79-
dc.sourcePerfiles de la Cultura Cubana; Núm. 25 (2019): Cultura y desigualdades: miradas teóricas-metodológicas; 137-164es
dc.sourceProfiles of Cuban Culture; No. 25 (2019): Cultura y desigualdades: miradas teóricas-metodológicas; 137-164en
dc.source2075-6038-
dc.subjectCultural dynamicsen
dc.subjectidentityen
dc.subjectindigenous cultural contextsen
dc.subjectDinámicas culturaleses
dc.subjectidentidades
dc.subjectcontextos culturales indígenases
dc.titleAnálisis de las dinámicas culturales y los procesos de identificación en la niñez indígena desde los dibujos-entrevista. Una propuesta dialógica para la investigación con las infanciases
dc.titleAnalysis of Cultural Dynamics and Identification Processes in Indigenous Children from Interview Drawings. A Dialogic Proposal for Childhood Researchen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeArtículo revisado por pareses
dc.typePeer-reviewed articleen
Aparece en las colecciones: Instituto Cubano de Investigación Cultural - ICIC - Cosecha

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