Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249318
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.contributor.author | López Segrera, Francisco | - |
dc.contributor.other | Tünnermann Bernheim, Carlos | - |
dc.date.accessioned | 2024-02-01T16:06:32Z | - |
dc.date.available | 2024-02-01T16:06:32Z | - |
dc.date.issued | 2024-02 | - |
dc.identifier.isbn | 978-987-813-693-6 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249318 | - |
dc.description.abstract | El objetivo de este breve libro es expresar, en forma resumida y crítica, un análisis del estado del arte de la educación superior, inspirado por los documentos y debates de la III Conferencia Mundial de UNESCO de mayo de 2022 y por las Nuevas visiones de la educación superior hacia el 2030, que constituyen el contenido del Informe 8 de la Global University Network for Innovation (GUNI). La epidemia de COVID-19, junto a la disrupción tecnológica, la creciente desigualdad, el cambio climático y una profunda crisis geopolítica, han puesto en el orden del día la necesidad urgente de transformar radicalmente la educación superior, con el fin de educar en valores que permitan alcanzar un desarrollo sostenible, que impliquen la erradicación de las desigualdades y la consolidación de una paz duradera. | es_AR |
dc.format | application/pdf | - |
dc.format.extent | 160 p. | - |
dc.language | spa | - |
dc.publisher | CLACSO | es_AR |
dc.relation | Evaluación en contexto | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | - |
dc.subject | Educación superior | es_AR |
dc.subject | Pospandemia | es_AR |
dc.subject | Innovaciones | es_AR |
dc.subject | Práctica educativa | es_AR |
dc.subject | Gobernanza | es_AR |
dc.subject | Financiamiento | es_AR |
dc.subject | Calidad de la educación | es_AR |
dc.subject | Desarrollo sostenible | es_AR |
dc.title | Escenarios actuales de la educación superior : balances y desafíos de la pospandemia | es_AR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/book | - |
dc.type | info:ar-repo/semantics/libro | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Secretaría Ejecutiva |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Escenarios-actuales.pdf | 1,15 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.