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Título : La lectura y la escritura en las disciplinas : lineamientos para su enseñanza
Autor : Castro Azuara, María Cristina
Errázuriz Cruz, María Constanza
Fuentes, Liliana
Leiva, Natalia
Montes, Soledad
Pérez, Inés Gimena
Quiroga, Riva
Sánchez, Verónica
Sánchez Camargo, Martín
Natale, Lucía
Stagnaro, Daniela
Palabras clave : Lectura;Escritura;Enseñanza;Alfabetización
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad Nacional de General Sarmiento
Resumen : La lectura y la escritura en las disciplinas: lineamientos para su enseñanza reúne propuestas de enseñanza de cuestiones centrales de la alfabetización académica elaboradas por investigadores latinoamericanos con amplia experiencia en el campo. El propósito principal del libro es promover las prácticas de lectura y escritura en las disciplinas durante la formación de grado. Los capítulos brindan herramientas para docentes de materias disciplinares que desean incorporar en sus cursos la lectura y la escritura de los géneros propios de sus campos de saber. También se dirige a los docentes de lenguaje que buscan iniciarse en el trabajo con la comprensión y producción de textos en el nivel superior. Los capítulos que lo componen reportan buenas prácticas de enseñanza puestas a prueba y evaluadas positivamente en las instituciones en que se desarrollaron.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249117
ISBN : 978-987-630-391-0
Aparece en las colecciones: Biblioteca CLACSO-UNGS

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