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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFalavigna, Carla-
dc.date.accessioned2023-10-10T18:20:05Z-
dc.date.available2023-10-10T18:20:05Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.isbn978-987-1751-91-4-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/249040-
dc.description.abstractTerminar la secundaria. Seguir estudiando. Ingresar a la universidad. Hacer una carrera. Irse del pueblo. Vivir en la ciudad. Volverse. Estos son los territorios de desvelo en donde se alojan las tensiones que dan lugar a esta investigación. En este apartado invito al lector a compartir mis tiempos y contratiempos vinculados a la construcción del caso. Esta presentación no es un adelanto de lo que el lector encontrará en las páginas que siguen, ni un anticipo de los objetivos del trabajo o su enfoque metodológico. Su intención solo es presentar los inicios de esta investigación en caso. “Seguir estudiando” o “hacer una carrera” son algunos de los modos que utilizan algunos jóvenes para hablarnos de lo que harán una vez concluidos sus estudios en la escuela secundaria.es_AR
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent261 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherCentro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdobaes_AR
dc.relationTesis-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectEducaciónes_AR
dc.subjectEnseñanza secundariaes_AR
dc.subjectUniversitarioses_AR
dc.subjectEstudianteses_AR
dc.subjectJóveneses_AR
dc.title“Me voy para estudiar, estudio para volver”. Sobre trayectorias educativas de jóvenes del interior : entre la universidad, el pueblo y el trabajoes_AR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
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