Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248529
Título : Reducir desigualdades : el impacto de la AUH sobre el desempeño educativo en las escuelas secundarias técnicas
Autor : Freytes, Carlos
Lodola, Germán
Palabras clave : Educación;Programas de ayuda;AUH - Asignación Universal por Hijo;Educación técnica;Estudiantes;Educación secundaria;Rendimiento escolar
Fecha de publicación : nov-2020
Editorial : Libros de UNAHUR
Universidad Nacional de Hurlingham
Resumen : Este libro, que inaugura la colección Ciencia Abierta de Libros de UNAHUR, presenta los resultados de una investigación que aborda la relación entre las políticas sociales de protección a los sectores vulnerables, en particular la Asignación Universal por Hijo (auh), y la dinámica de los procesos educativos en cuatro municipios del Conurbano bonaerense vecinos de la Universidad Nacional de Hurlingham (UNAHUR). Centra su atención en el rendimiento de jóvenes de las escuelas secundarias de la Educación Técnico Profesional, reconociendo la centralidad que tiene esta modalidad de enseñanza en su vinculación con la matriz económico-productiva nacional y con el mercado de trabajo. Los resultados alentadores de esta investigación invitan a sostener, con todos nuestros esfuerzos y como un objetivo permanente, la concreción del derecho a una educación inclusiva y de calidad para todos los niños, las niñas y adolescentes. Reducir desigualdades. El impacto de la auh sobre el desempeño educativo en las escuelas secundarias técnicas, de Carlos Freytes, Germán Lodola y sus colaboradores, realiza un aporte en esa dirección. Jaime Perczyk
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248529
ISBN : 978-987-47285-9-3
Aparece en las colecciones: Instituto de Educación - UNAHUR

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Reducir-desigualdades.pdf681,55 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.