Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248202
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Monfredini, Ivanise | - |
dc.date | 2009 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:51:18Z | - |
dc.date.available | 2023-03-30T19:51:18Z | - |
dc.identifier | 1517-1949 | - |
dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71512786016 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248202 | - |
dc.description | "Neste texto tratamos de um aspecto essencial no trabalho e da profissão docente que é o conhecimento, considerando, especialmente, a formação inicial momento privilegiado em que os professores entrariam em contato com esses conhecimentos. Para isso estabelecemos as relações entre trabalho, profissão docente e conhecimento. Em seguida analisamos com base em bibliografia pertinente, as políticas de formação de professores e as características da sua realização na educação superior, encaminhando, finalmente, alguns problemas que ainda exigem enfrentamento." | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Universidade Nove de Julho | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | - |
dc.rights | EccoS Revista Científica | - |
dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.11 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | licenciaturas | - |
dc.subject | trabalho docente | - |
dc.subject | profissão docente | - |
dc.subject | Formação de professores | - |
dc.subject | políticas de formação de professores | - |
dc.title | TRABALHO, PROFISSÃO DOCENTE E O PROBLEMA DO CONHECIMENTO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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