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4. Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

Título :	Políticas educacionais para a educação indígena: um estudo de caso de crianças indígenas kaingang em uma escola do Vale do Taquari, Rio Grande do Sul/Brasil
Palabras clave :	Educación;Vale do Taquari;Crianças kaingang;Educação indígena;Escola não indígena;Políticas educacionais
Editorial :	Universidade Nove de Julho
Descripción :	"Os kaingang são povos de língua Jê e na atualidade ocupam territórios localizados no oeste paulista, centro-norte e oeste paranaense, oeste catarinense e centronorte do Rio Grande do Sul. Este estudo, considerando uma comunidade kaingang do Rio Grande do Sul, Terra Indígena Foxá, localizada no Vale do Taquari, investiga o processo de condução de crianças indígenas kaingang para receberem escolarização em uma escola não indígena, a Escola Estadual de Ensino Fundamental Manuel Bandeira. O estudo utilizou-se da legislação sobre políticas educacionais para educação indígena e recorreu a fontes documentais e bibliográficas. Como referenciais teórico-metodológicos, ancorou-se em aportes da educação, da história e da antropologia, bem como em entrevistas com a comunidade escolar que fez parte da pesquisa composta de crianças indígenas kaingang, crianças não indígenas, pais e mães indígenas kaingang, mães não indígenas, professores, funcionários e gestores da Escola."
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248081
Otros identificadores :	1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71543111010
Aparece en las colecciones:	Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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