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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorCôco, Valdete-
dc.creatorLemos Leal Reis, Marcela-
dc.creatorNilceia de Andrade Vieira, Maria-
dc.creatorRocha Grola Lovatti, Renata-
dc.creatorMenassa Zucolotto, Valéria-
dc.date2015-
dc.date.accessioned2023-03-30T19:51:06Z-
dc.date.available2023-03-30T19:51:06Z-
dc.identifier1517-1949-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71543111005-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248076-
dc.description"No contexto do direito à educação na agenda nacional, este texto aborda o Plano Nacional de Educação (PNE) articulado ao campo da educação infantil (EI), explorando as temáticas relativas à oferta educacional, às políticas de formação e valorização do trabalho docente, à gestão democrática e aos processos de avaliação. Em interlocução com outros documentos da legislação brasileira e com produções acadêmicas desse campo, o texto compõe uma análise da agenda da EI nas metas e estratégias definidas pelo PNE, considerando o movimento dialógico desses diferentes enunciados (BAKHTIN, 2011). Com isso, assinala um conjunto de desafios típicos do campo da EI, os quais evidenciam diferentes demandas para o fortalecimento da sua institucionalidade nos sistemas de ensino como primeira etapa da educação básica."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade Nove de Julho-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=715-
dc.rightsEccoS Revista Científica-
dc.sourceEccoS Revista Científica (Brasil) Num.37-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEducação infantil-
dc.subjectEducação infantil-
dc.subjectEducação infantil-
dc.subjectEducação infantil-
dc.subjectPolíticas educacionais-
dc.titleO Plano Nacional de Educação: desafios no campo da educação infantil-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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