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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248051
Título : | O perfil do diretor das escolas públicas de Itabaiana (SE): um estudo multivariado |
Palabras clave : | Educación;Educação;Gestão escolar;Diretor de escola |
Editorial : | Universidade Nove de Julho |
Descripción : | "O presente trabalho trata da gestão educacional, investigando o perfil do gestor escolar no município de Itabaiana situado no agreste sergipano, Nordeste brasileiro. Foi utilizado como instrumento de coleta de dados o questionário, aplicado em 58 escolas públicas municipais de Itabaiana, procurando identificar elementos com significância estatística para a determinação para formação de grupos a partir do perfil do diretor, utilizando-se da ferramenta estatística multivariada análise de grupos (conglomerados). A partir da identificação dessas variáveis procuramos refletir sobre os aspectos relativos às competências, habilidades e dificuldades implicadas no processo de gestão escolar na perspectiva dos gestores. Observou-se, de acordo com as respostas obtidas, que variáveis relativas ao sexo dos gestores, natureza das dificuldades enfrentadas no processo de gestão, tempo de experiência docente e acesso às modalidades de financiamento das instituições escolares caracterizam-se como aspectos significativos sob a ótica da técnica estatística empregada (análise multivariada de grupos) na formação dos diferentes grupos de perfis dos gestores de Itabaiana (SE) dentro da amostra analisada." |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248051 |
Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71535318011 |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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