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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248006| Título : | La reinvención freiriana en la universidad: Paulofreire, el movimiento zapatista, el Psicoanálisis socio Político y La Pedagogía erótica |
| Palabras clave : | Educación;Paulo Freire;Palabras clave;La pedagogía erótica;El movimiento zapatista;El psicoanálisis sociopolítico |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "Cuando me despedí de Paulo Freire en Ginebra (Suiza) en 1978 , un sue - ño llegó conmigo a México: reinventar a Freire y no solamente repetirlo. Comencé ese mismo año a trabajar en la Facultad de Filosofía y Letras, FF y L, Unam. En 1994 me encontré frente al grito de lucha de las comunidades zapatistas “¡Ya Basta!” que le daba vida revolucionaria al pensamiento freiriano. Ese “¡Ya Basta!” me desafió a ir a la praxis desde la práctica y no sólo desde la teoría, lo que permitió definir mejor el proyecto de investigación – La lectura de la realidad en el aula. Pensar la práctica para transformarla . El escrito que aquí se presenta es la síntesis de un caminar, entre profesor y estudiantes, pensando la práctica para transformarla. Proceso que gestó una metodología, MRC y T , la cual ha permitido que quienes participan en el proceso educativo emerjan como sujetos capaces de “pronunciar” su mundo." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/248006 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71530929013 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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