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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247987| Título : | Colmatando as dificuldades específicas da linguagem, num grupo de crianças do Jardim de Infância |
| Palabras clave : | Educación;escolar;Linguagem;Ensino pré;Educação inclusiva;Vocabulário Makaton |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "Este projeto de investigação-ação implicou os intervenientes educativos e os pares no desenvolvimento de uma criança, em idade pré-escolar, com atraso global do desenvolvimento e com problemas acentuados ao nível da linguagem. Foi realizado pela educadora, para promover o desenvolvimento da linguagem, através de um sistema de comunicação aumentativa ‒ Vocabulário Makaton. Este vocabulário foi utilizado por nós e pelas crianças do grupo em sala de aula, pela professora de educação especial, pelos técnicos que dão apoio à criança e pela família da referida criança. Promoveu-se o diálogo, a partilha de conhecimentos e os espaços escolares entre os vários intervenientes educativos, professores, técnicos e família com o intuito de desenvolver um trabalho assente em respostas inclusivas dirigidas à criança, aos seus pares e à sua família. Da partilha de conhecimentos e opiniões resultou um trabalho para o grupo e com o grupo do jardim-de-infância, donde resultaram mais-valias para todos." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247987 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71529334011 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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