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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247801| Título : | A pesquisa como recurso da formação e da construção de uma nova identidade docente: notas para uma discussão inicial |
| Palabras clave : | Educación;Professor;Identidade;pesquisador;Prática docente;Formação docente |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "O artigo discute a pesquisa como elemento da identidade profissional docente. Defende como tese a necessidade de uma formação de atitudes de pesquisa por parte dos docentes ligada à construção de uma nova profissionalidade e de novas identidades pessoais e profissionais. A identidade passa a ser uma categoria estruturante no novo agir profissional, no qual a pesquisa se constitui num de seus elementos. Analisa ainda os saberes e os espaços que contribuem para a configuração das identidades, em especial a formação inicial e a escola, sendo esta última considerada como focus da formação continuada e do desenvolvimentoprofissional. A temática tem sido objeto de estudos do Grupo Formação e Profissionalização Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), criado em 1995 e coordenado pelos autores do artigo" |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247801 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71570105 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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