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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorda Silva Machado, Carlos Roberto-
dc.date2006-
dc.date.accessioned2023-03-30T19:50:35Z-
dc.date.available2023-03-30T19:50:35Z-
dc.identifier1517-1949-
dc.identifierhttps://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71580111-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247739-
dc.description"A democracia local e global, enquanto processo sem fim e de alta intensidadecomo produção dos humanos autogeridos em suas relaçõescom a natureza, é a utopia da produção política e teórica do autor. Oconceito de produção é utilizado, de acordo com Lefèbvre (1973, 1991),num sentido mais amplo de geração de conhecimento, das relações, dasociedade, da produção material, de obras, das idéias, que é diferentede seu sentido mais restrito de produção de bens materiais, de coisas,de produtos. Tendo tal concepção como pano de fundo, neste trabalho,apresentamos e discutimos os conceitos de Estado, política e Estadoem ação , relacionando-os com os paradigmas societários e epistemológicos(SANTOS, 1999) utilizados na análise das políticas públicas eda gestão da educação."-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade Nove de Julho-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=715-
dc.rightsEccoS Revista Científica-
dc.sourceEccoS Revista Científica (Brasil) Num.1 Vol.8-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEstado-
dc.subjectEducação-
dc.subjectPolítica-
dc.subjectEmergente-
dc.subjectGestão e paradigma-
dc.titleContribuições acerca das políticas públicas em educação e o paradigma emergente-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha

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