Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247728
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Lorieri, Marcos Antônio | - |
dc.date | 2004 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:50:34Z | - |
dc.date.available | 2023-03-30T19:50:34Z | - |
dc.identifier | 1517-1949 | - |
dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71560204 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247728 | - |
dc.description | "O artigo trata da necessidade de formação educacional para quecrianças e jovens desenvolvam o espírito de investigação que neles já existe.Inicia com um alerta de John Dewey, de 1916, sobre o fato de as escolas seprestarem mais a formar discípulos, em vez de pesquisadores. O alerta desteautor e suas propostas de uma educação que desenvolva pessoas investigadorasé o pano de fundo do artigo. Toma-se, nessa direção, uma indicação deAntônio Damásio sobre o tema e, em seguida, propõe-se, com base nas idéiasde Matthew Lipman, discípulo de Dewey, que o aprender a investigar se dêdurante toda a Educação Básica pelo cultivo e desenvolvimento das habilidadesde investigação . São indicadas essas habilidades e sugeridos caminhospara seu desenvolvimento na prática escolar." | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Universidade Nove de Julho | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | - |
dc.rights | EccoS Revista Científica | - |
dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.2 Vol.6 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Educação | - |
dc.subject | Investigação | - |
dc.subject | Aprender a investigar | - |
dc.subject | Educação para o pensar | - |
dc.subject | Educação e investigação | - |
dc.title | Aprender a investigar educação básica | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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