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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247595| Título : | Qualidade e educação a distância: do referencial teórico à sua proposição |
| Palabras clave : | Educación;Indicadores;Qualidade Social;Educação superior e a distância |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "Este estudo possui como objetivo geral identificar características, necessidades, problemas e fatores fundamentais da educação a distância (EaD), da qualidade de um modo geral e, especificamente, da qualidade na educação superior a distância. A pesquisa, do tipo bibliográfica e documental, utilizou a abordagem qualitativa de coleta de dados em documentos elaborados no período 2009 e 2017, e foi realizada em repositórios nacionais e internacionais. Os resultados permitiram construir uma lente teórico-conceitual acerca da EaD na educação superior (ES) e de sua qualidade, além de contribuir para a elaboração das dimensões e indicadores dessa oferta, em níveis meso e micro de qualidade, favorecendo o empoderamento dos atores interessados e colaborando para a formação de sua agenda política, social e acadêmica." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247595 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71566554010 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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