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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247574
Título : | Literatura carcerária: educação social por meio da Educação, da escrita e da leitura na prisão |
Palabras clave : | Educación;Cartas;Denúncia;Educação Prisional;Literatura Carcerária;Literatura de Testemunho |
Editorial : | Universidade Nove de Julho |
Descripción : | "O artigo, que trata de problema de pesquisa investigado pelo GEPÊPRIVAÇÃO e seus pesquisadores, com orientação do Prof. Dr. Roberto da Silva, na Faculdade de Educação da USP, visa a caracterização da literatura carcerária desenvolvida sob a égide da alfabetização de adultos e da recente regulamentação da Educação em Prisões, considerando as transformações e adaptações ao longo dos tempos. Além da discussão teórica e conceitual, o artigo apresenta, a título de exemplo, livros escritos por presos e presas, agentes penitenciários, professores e juízes como a nova dimensão dessa literatura carcerária. O artigo recorre à Teoria do Reconhecimento, de Axel Honneth, e à literatura de testemunho, de Márcio Seligmann-Silva, para embasar seus argumentos." |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247574 |
Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71558958005 |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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