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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247556| Título : | A educação ambiental nas representações sociais de professores e a importância do Projeto Sala Verde |
| Palabras clave : | Educación;Educação Ambiental;Educação Ambiental;Projeto Sala Verde;Projeto Sala Verde;Educação Ambiental |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "Este artigo refere-se a uma pesquisa quali-quantitativa voltada à análise das representações sociais sobre Educação Ambiental (EA) de professores no Ensino Fundamental II. Focaliza o Projeto Sala Verde, coordenado pelo Departamento de Educação Ambiental do Ministério do Meio Ambiente, que tem por objetivo difundir espaços socioambientais nos municípios brasileiros, entre os quais o município de Taubaté, no Vale do Paraíba paulista, universo desta pesquisa. A coleta de dados foi realizada em duas etapas: primeiro, 388 professores responderam a um questionário e, posteriormente, 7 docentes participaram de entrevistas. Os textos foram sistematizados no programa Alceste e classificados em agrupamentos de discurso. Neste artigo, foram analisadas duas classes que organizam as representações dos professores a partir da relevância conferida por eles à EA. Os resultados indicam a importância da formação continuada para a efetivação da EA nas escolas de forma interdisciplinar." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247556 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71558958013 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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