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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247538| Título : | Ensino religioso e a formação do ser humano na perspectiva da interculturalidade |
| Palabras clave : | Educación;Ensino;Humano;Religioso;Interculturalidade |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "Historicamente o componente curricular de ensino religioso (ER) passou por distintas concepções e formas de expressão nos diferentes contextos históricos da educação brasileira. Sua identidade é marcada pelas relações que se estabeleceram entre Estado, Igreja, política e religião, as quais definiram sua natureza e sua função social. O ensino religioso na escola pública de hoje, segundo o Art. 33 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n.º 9 . 394 / 96 , em sua redação alterada pela Lei n.º 9 . 475 / 97 , é de matrícula facultativa, e parte integrante da formação básica do cidadão, constituído disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural e religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247538 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71550055014 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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