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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247537| Título : | Valorização Profissional e Condições de Trabalho Docente no Plano Nacional de Educação 2014-2024 |
| Palabras clave : | Educación;Valorização profissional;Plano Nacional de Educação;Condições de trabalho docente |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "O estudo discute o Plano Nacional de Educação em vigor, sob três aspectos: oque é entendido como valorização profissional, os desafios que a realidade apresenta, e osriscos de retrocesso, tanto na valorização quanto nas condições de trabalho. A argumentaçãoconsidera o número de docentes disponíveis, o número de docentes necessários e asdificuldades para atrair novas gerações para o magistério no país, elementos que, combinados,põem em xeque a viabilidade das propostas políticas recentes." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247537 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71548306008 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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