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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247531| Título : | A pós-graduação no Brasil: a expansão de doutores no novo Plano Nacional de Educação |
| Palabras clave : | Educación;Pós;Graduação;Políticas Educacionais;Plano Nacional de Educação |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "Considerando o Plano Nacional de Educação (PNE) aprovado pela Lei nº. 13.005/2014, objetiva-se com este artigo analisar a política de expansão da pós-graduação brasileira, em especial a formação de doutores para atender à meta 14 (estratégia 14.12). Para tanto, procedeu-se à realização de um estudo exploratório de abordagem qualitativa, com a utilização de documentos e dados estatísticos coletados no sistema de informações georreferenciadas (Geocapes) e no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq (DGP/CNPq). A análise permite concluir que o Brasil deve aprimorar os mecanismos de fomento à pós-graduação para que possa ampliar o número de doutores titulados, visto que, em 2014, os índices ainda demonstravam a existência de apenas um doutor por mil habitantes, sendo necessário quintuplicar esse número para o atendimento da meta." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247531 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71557480018 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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