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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247478| Título : | A educação popular e o campo das práticas socioeducativas: considerações sobre a história da educação popular e de seus desafios atuais |
| Palabras clave : | Educación;Práxis;Educação popular;Pedagogia social;Educação não formal;Práticas socioeducativas |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "Por meio de revisão bibliográfica e reflexão sobre as atuais características da educação popular no Brasil, percebe-se a importância histórica da educação popular para a constituição do campo das práticas socioeducativas. Entretanto, os princípios da educação popular – diálogo, luta pela libertação e diversidade – são bastante subvertidos quando este campo se consolida. A recuperação da trajetória histórica da educação popular destaca suas origens nos tempos do populismo, sua vinculação aos movimentos sociais, sua participação na luta contra a ditadura e os desafios impostos desde o final do século XX. Tal recuperação da história e dos princípios da educação popular visa inspirar educadores e movimentos insatisfeitos com os atuais rumos do campo onde se inserem, para que proponham e vivam heterodoxias criativas." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247478 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71548306009 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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