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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247448| Título : | Gestão do processo de reorientação curricular na Rede Municipal de Ensino de Dourados (2001 a 2008) |
| Palabras clave : | Educación;Gestão curricular;Gestão democrática;Gestão de sistemas educativos |
| Editorial : | Universidade Nove de Julho |
| Descripción : | "Esse artigo apresenta a gestão da reorientação curricular ocorrida no município de Dourados (MS) no período de 2001 a 2008, procurando descrever a proposta oficial do processo de reorientação curricular e identificar os entraves e facilitadores na materialização da gestão. A investigação foi desenvolvida numa perspectiva qualitativa, por meio de observação, pesquisa bibliográfica, um corpus documental e entrevistas com diretores, coordenadores e professores de quatro escolas que vivenciaram o processo. Os resultados evidenciaram que não houve uma participação efetiva nos momentos de concepção nem na definição das estratégias de implementação e/ou avaliação da proposta. No que diz respeito ao desenvolvimento e/ou reforço da autonomia através da gestão, esta ficou comprometida, pois não houve ampla consulta sobre a alternativa metodológica implantada. Permaneceram inalteradas as relações de poder dentro e fora da escola. Os resultados confirmam a complexidade na concretização da gestão democrática no contexto da administração pública municipal." |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247448 |
| Otros identificadores : | 1517-1949 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71548306004 |
| Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
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