Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247437
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Dudeque Pianovski Vieira, Alboni Marisa | - |
dc.creator | Munaro, Ana Cristina | - |
dc.date | 2019 | - |
dc.date.accessioned | 2023-03-30T19:50:07Z | - |
dc.date.available | 2023-03-30T19:50:07Z | - |
dc.identifier | 1517-1949 | - |
dc.identifier | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71558958019 | - |
dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/247437 | - |
dc.description | "O uso de histórias combinado com as tecnologias de informação e comunicação pode ser uma solução para integrar professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem, de forma a desenvolver e compartilhar o conteúdo com maior efetividade. O estudo faz uma revisão bibliográfica para verificar a efetividade do uso da estratégia da narrativa transmídia para o engajamento de adolescentes nesse processo. A pesquisa buscou nas bases de dados da Web of Science e Periódicos Capes os artigos da área de Educação, sem delimitação de língua, com os termos: narrativas transmídia na educação, transmídia storytelling e aprendizado transmídia. Como resultados, nota-se que muitos dos estudos são exploratórios; percebem-se certos equívocos na implantação da narrativa transmídia em sala de aula, utilizando-se, muitas vezes, as narrativas dissociadas da comunicação transmídia; a metodologia também vem sido implantada de forma complementar com o ensino por estudos de caso e por resolução de problemas. Mesmo assim, o uso de narrativa transmídia na educação consegue engajar os docentes e parece ser bem efetivo para o aprendizado." | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Universidade Nove de Julho | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=715 | - |
dc.rights | EccoS Revista Científica | - |
dc.source | EccoS Revista Científica (Brasil) Num.48 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Ensino | - |
dc.subject | Engajamento | - |
dc.subject | aprendizagem | - |
dc.subject | Narrativa transmídia | - |
dc.title | A narrativa transmídia no processo de ensino e aprendizagem de adolescentes | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha |
Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.