Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UNINOVE - Cosecha : [825] Página de inicio de la colección

Buscar
Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 661 a 680 de 825
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Bolsa Permanência na UFMS: novas configurações e velhos desafios-
-A construção de pedagogias decoloniais nos currículos das escolas indígenas-
-Ensino-aprendizagem da Língua Inglesa como Língua Estrangeira: refletir para transformar, de Magali Rosa de Sant’Anna-
-Análise de políticas educacionais: a abordagem do ciclo de políticas e as contribuições de Pierre Bourdieu-
-As políticas educacionais em municípios que se orientam por referenciais freireanos: outro jeito de fazer escola-
-O desenvolvimento profissional docente no ensino superior: estudo de caso-
-Valorização Profissional e Condições de Trabalho Docente no Plano Nacional de Educação 2014-2024-
-Ensino religioso e a formação do ser humano na perspectiva da interculturalidade-
-Estranhos à nossa porta, de Zygmunt Bauman. Rio de Janeiro: Zahar, 2017. 119 p.-
-EDITORIAL-
-As ideias e a análise de políticas públicas de educação para a população do campo: um olhar a partir da abordagem cognitiva-
-Da tradição filosóficopedagógica aos caminhos da prática filosófica no ensino médio como experiência do pensar: ensinar filosofia ou filosofar?-
-A atividade experimental como estrutura para o ensino de Ciências no CECINE nos anos de 1960 e 1970.-
-A pós-graduação no Brasil: a expansão de doutores no novo Plano Nacional de Educação-
-Crise ambiental, consumo e artefatos culturais: provocações ao tempo contemporâneo-
-El Paraguay y la acreditación de carreras de grado en el Mercosur-
-Dialética radical do Brasil Negro, de Clóvis Moura. 2 ed. São Paulo: Fundação Maurício Grabois; Anita Garibaldi,2014. 336 p.-
-Juventude e participação social: concepções que orientam ações e políticas para os jovens brasileiros-
-Educação profissional no contexto das reformas curriculares para o ensino médio no Brasil-
-Internacionalização da educação superior nos marcos da integração regional da América Latina – o caso da Universidade Federal da Integração Latino-Americana-
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 661 a 680 de 825