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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/246905
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorTakahashi, Neide Tomiko-
dc.date2022-12-15-
dc.date.accessioned2023-03-30T19:40:37Z-
dc.date.available2023-03-30T19:40:37Z-
dc.identifierhttps://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/198881-
dc.identifier10.11606/extraprensa2022.198881-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/246905-
dc.descriptionThis article investigates the multicultural identities construction process in voluntary and forced displacements in the international migration context to Brazil in recent decades. With the purpose of understanding the Portuguese teaching to foreigners scenario as a process that contributes to the intercultural reception, the interrelationships of the inclusion problem and the right for Portuguese learning are analyzed from the perspective that language and culture are within the same communicative dimension.en-US
dc.descriptionInvestiga-se, neste artigo, o processo de construção de identidades multiculturais nos deslocamentos voluntários e forçados no contexto das migrações internacionais das últimas décadas para o Brasil. Com o objetivo de compreender o cenário do ensino da língua portuguesa para estrangeiros como processo que contribui no acolhimento intercultural, são analisadas as inter-relações da problemática do percurso de integração e do direito de apropriação do português sob a perspectiva de que língua e cultura fazem parte da mesma dimensão comunicativa.pt-BR
dc.descriptionEste artículo investiga el proceso de construcción de identidades multiculturales en desplazamientos voluntarios y forzados en el contexto de las migraciones internacionales a Brasil en las últimas décadas. Con el objetivo de comprender el escenario de la enseñanza del portugués a extranjeros como un proceso que contribuye a la recepción de la interculturalidad, se analizan las interrelaciones del problema del camino de integración y el derecho de apropiación del portugués desde la perspectiva de que la lengua y la cultura forman parte de la misma dimensión comunicativa.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade de São Paulo | Escola de Comunicações e Artespt-BR
dc.relationhttps://www.revistas.usp.br/extraprensa/article/view/198881/191275-
dc.rightsCopyright (c) 2022 Neide Tomiko Takahashipt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0pt-BR
dc.sourceRevista Extraprensa; v. 15 n. 2 (2022): Migrações, comunicação e debates sobre os deslocamentos humanos no século XXI; 36-58pt-BR
dc.sourceRevista Extraprensa; Vol. 15 No. 2 (2022): Migrações, comunicação e debates sobre os deslocamentos humanos no século XXI; 36-58en-US
dc.sourceRevista Extraprensa; Vol. 15 Núm. 2 (2022): Migrações, comunicação e debates sobre os deslocamentos humanos no século XXI; 36-58es-ES
dc.source2236-3467-
dc.source1519-6895-
dc.subjectMigraçõespt-BR
dc.subjectPortuguês língua de acolhimentopt-BR
dc.subjectIdentidade multiculturalpt-BR
dc.subjectMigrationsen-US
dc.subjectPortuguese language of acolhimentoen-US
dc.subjectMulticultural identityen-US
dc.subjectMigracioneses-ES
dc.subjectPortuguês língua de acolhimentoes-ES
dc.subjectIdentidad multiculturales-ES
dc.titleEl portugués como proceso de acogida intercultural: la construcción de una identidad cambiantees-ES
dc.titlePortuguese as a process of intercultural reception: building an identity in dislocationen-US
dc.titleO português como processo de acolhimento intercultural: construção de uma identidade em deslocamentopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeARTIGO Avaliado pelos parespt-BR
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Latino Americanos sobre Cultura e Comunicação - ECA/USP - CELACC - Cosecha

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