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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/245190
Título : | A felicidade no discurso dos professores da escola de referência em ensino médio Ginásio Pernambucano |
Autor : | Simões, José Luis |
Palabras clave : | Felicidade;Sistema Integral;Professores;Discursos |
Editorial : | Universidade Federal de Pernambuco |
Descripción : | Este trabalho consiste na investigação sobre a felicidade através do discurso dos professores
da Escola de Referência do Ginásio Pernambucano, por ter sido a primeira instituição a
trabalhar em sistema integral. A pesquisa foi realizada com o atual quadro docente da
instituição procurando, através da análise do discurso, compreender os enunciados que
permeiam o objeto de estudo da felicidade. Para a construção do cenário discursivo,
recorremos às fontes disponíveis que tratam do processo de mudança da escola regular para o
sistema integral, desde sua reforma física à reforma no sistema de ensino, e o caminho até a
Escola de Referência. Apresentam-se trechos das entrevistas ao longo do trabalho, ilustrando
a análise do pesquisador. Por fim, verifica-se que não se pode conceituar a felicidade, mas que
é possível perceber os sonhos e fatores de influência conectados ao consumo e aos
relacionamentos, que estão vinculados ao tempo dedicado ao exercício da profissão
interferindo com clareza nos fatores que estimulam a felicidade. PROPESQ; CAPES |
URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/245190 |
Otros identificadores : | SILVA, Isis Tavares da. A felicidade no discursos dos professores da Escola de Referência em Ensino Médio Ginásio Pernambucano. Recife, 2012. 93f. : Dissertação (mestrado) - UFPE, Centro de Educação , Programa de Pós-graduação em Educação. Recife, 2012. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/12860 |
Aparece en las colecciones: | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFPE - Cosecha |
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