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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244669
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorUdin By Arifin, Moch Bahak-
dc.creatorFariyatul Fahyuni, Eni-
dc.date2022-12-30-
dc.date.accessioned2023-03-28T20:04:20Z-
dc.date.available2023-03-28T20:04:20Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17730-
dc.identifier10.22633/rpge.v26i00.17730-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244669-
dc.descriptionThe aim of this study was to the implementation behavioristic learning principles in santri's training of public speaking abilities through muhadharah's activities at PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri. This research is descriptive qualitative research using interview, observation, and documentation methods. This study uses a purposive sampling technique to obtain sufficient in-depth data about the focus of the study. The data analysis technique used was the triangulation of the three research techniques used. This study's results indicate the application of behavioristic learning principles in practicing public speaking skills of students through muhadharah activities at PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri, which can be seen in each process where the preparation, implementation, and evaluation use different learning principles for each process.en-US
dc.descriptionEl objetivo de este estudio fue la implementación de los principios del aprendizaje conductista en el entrenamiento de habilidades para hablar en público de santri a través de las actividades de muhadharah en PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri. Esta investigación es una investigación cualitativa descriptiva utilizando métodos de entrevista, observación y documentación. Este estudio utiliza una técnica de muestreo intencional para obtener suficientes datos detallados sobre el enfoque del estudio. La técnica de análisis de datos utilizada fue la triangulación de las tres técnicas de investigación utilizadas. Los resultados de este estudio indican la aplicación de principios de aprendizaje conductista en la práctica de las habilidades de hablar en público de los estudiantes a través de actividades muhadharah en PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri, lo que se puede ver en cada proceso donde la preparación, implementación y evaluación utilizan diferentes principios de aprendizaje para cada proceso.es-ES
dc.descriptionO objetivo deste estudo foi a implementação dos princípios de aprendizagem comportamental no treinamento de santri de habilidades de falar em público por meio das atividades de muhadharah no PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri. Esta pesquisa é uma pesquisa qualitativa descritiva usando métodos de entrevista, observação e documentação. Este estudo usa uma técnica de amostragem intencional para obter dados aprofundados suficientes sobre o foco do estudo. A técnica de análise de dados utilizada foi a triangulação das três técnicas de pesquisa utilizadas. Os resultados deste estudo indicam a aplicação dos princípios comportamentais de aprendizagem na prática de habilidades de falar em público dos alunos por meio de atividades muhadharah no PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri, o que pode ser visto em cada processo onde a preparação, implementação e avaliação usam diferentes princípios de aprendizagem para cada processo.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagepor-
dc.languageeng-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquarapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17730/15498-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17730/15499-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17730/15509-
dc.rightsCopyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacionalpt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceRevista on line de Política e Gestão Educacional; (2022), v. 26, Publicação Contínua; e022165pt-BR
dc.source1519-9029-
dc.source10.22633/rpge.v26i00-
dc.subjectBehavioristic learning theoryen-US
dc.subjectPublic speakingen-US
dc.subjectEducationen-US
dc.subjectTeoría del aprendizaje conductistaes-ES
dc.subjectHablar en públicoes-ES
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectTeoria comportamental da aprendizagempt-BR
dc.subjectFalar em públicopt-BR
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.titleThe implementation behavioristic learning principles in santri's training of public speaking abilities through muhadharah's activities at PP Banin Banat Al-Mubtadien Kedirien-US
dc.titleLa implementación de principios de aprendizaje conductista en la formación de la habilidad de hablar en público en santri a través de las actividades de muhadharah en PP Banin Banat Al-Mubtadien Kediries-ES
dc.titleA implementação dos princípios de aprendizagem comportamental no treinamento de santri de habilidades de falar em público através das atividades de muhadharah em PP banin Banat Al-Mubtadien Kediript-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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