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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorAvdeeva, Tatyana-
dc.creatorMuraya, Elena-
dc.creatorOsipovskaya, Tatiana-
dc.creatorBugrova, Valentina-
dc.creatorKrasnova, Olga-
dc.date2022-11-10-
dc.date.accessioned2023-03-28T20:04:08Z-
dc.date.available2023-03-28T20:04:08Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17337-
dc.identifier10.22633/rpge.v26i00.17337-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244606-
dc.descriptionDistance learning is a form of education that is perfectly suitable for the implementation of contemporary models of education in the information society. This fact relates to the tremendously progressive development of information technology and the increasingly more promising prospects for education. The present study aims to analyze the influence of professional self-improvement on the effectiveness of teachers’ work in the distance mode. Based on an empirical study using the survey method, the levels of competencies comprising competence in the organization and conduct of distance learning among teachers in the information-technical and pedagogical sphere are identified. The results obtained testify to the need to improve the pedagogical qualifications of teachers in the direction of improving competence in the field of information computer technologies and their application in education, as well as in the field of Internet technologies and distance learning.en-US
dc.descriptionEl presente estudio tiene como objetivo analizar la influencia de la superación profesional en la eficacia del trabajo docente en la modalidad a distancia. Con base en un estudio empírico utilizando el método de la encuesta, se identifican los niveles de competencias que comprenden la competencia en la organización y conducción de la educación a distancia entre los docentes del ámbito técnico-informático y pedagógico. Los resultados obtenidos dan testimonio de la necesidad de mejorar las calificaciones pedagógicas de los docentes en la dirección de mejorar la competencia en el campo de las tecnologías informáticas de la información y su aplicación en la educación, así como en el campo de las tecnologías de Internet y la educación a distancia.es-ES
dc.descriptionO presente estudo tem como objetivo analisar a influência do autoaperfeiçoamento profissional na efetividade do trabalho docente na modalidade a distância. A partir de um estudo empírico utilizando o método de survey, identificam-se os níveis de competências que compreendem a competência na organização e a condução da educação a distância entre professores no âmbito técnico-informacional e pedagógico. Os resultados obtidos atestam a necessidade de melhorar as qualificações pedagógicas dos professores no sentido de melhorar a competência no domínio das tecnologias informáticas de informação e sua aplicação na educação, bem como no domínio das tecnologias da Internet e ensino à distância.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.formattext/html-
dc.languagepor-
dc.languageeng-
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquarapt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17337/14588-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17337/14589-
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17337/14590-
dc.rightsCopyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacionalpt-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0pt-BR
dc.sourceRevista on line de Política e Gestão Educacional; (2022), v. 26, Publicação Contínua; e022148pt-BR
dc.source1519-9029-
dc.source10.22633/rpge.v26i00-
dc.subjectDistance learningen-US
dc.subjectCompetenceen-US
dc.subjectCompetenciesen-US
dc.subjectInformation and communication technologiesen-US
dc.subjectProfessional developmenten-US
dc.titleCompetence of university teachers in organizing and conducting distance learning at a universityen-US
dc.titleCompetencia de los profesores universitarios para organizar y realizar la enseñanza a distancia en una universidades-ES
dc.titleCompetência de professores universitários em organizar e realizar ensino a distância em uma universidadept-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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