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Título :	The changes in education policy in the context of educational innovation in Vietnam Los cambios en la política educativa en el contexto de la innovación educativa en Vietnam As mudanças na política de educação no contexto da inovação educacional no Vietnã
Palabras clave :	Education policy;Educational innovation;Changes;Vietnam;Política educative;Innovación educative;Cambios;Vietnam;Política de educação;Inovação educacional;Mudanças;Vietnã
Editorial :	Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
Descripción :	The context of educational innovation is showing the need to change education policy. It is an urgent need of the country and also a fundamental solution to comprehensively reform education. Past years of practice show that education policy has not met new education requirements in Vietnam. Studying the educational policies issued in the past as well as the present of the education system, shortcomings can be found. Based on past and present educational policy documents, the assessment of current education policies, the urgent requirements of education reform, and the impact of the world and domestic situation, this study points out the need for political reform on educational policy, thereby recommending necessary solutions to continue innovating education policies in the future, contributing to the development of the education system, meeting the requirements outlined in the context of comprehensive innovation of education in Vietnam. El contexto de la innovación educativa está mostrando la necesidad de cambiar la política educativa. Es una necesidad urgente del país y también una solución fundamental para reformar integralmente la educación. Los últimos años de práctica muestran que la política educativa no ha cumplido con los nuevos requisitos educativos en Vietnam. Estudiando las políticas educativas emitidas tanto en el pasado como en el presente del sistema educativo, se pueden encontrar falencias. Con base en documentos de política educativa pasados y presentes, la evaluación de las políticas educativas actuales, los requisitos urgentes de la reforma educativa y el impacto de la situación mundial y nacional, este estudio señala la necesidad de reformar políticamente la política educativa, recomendando así las soluciones necesarias para continuar innovando las políticas educativas en el futuro, contribuyendo al desarrollo del sistema educativo, cumpliendo con los requisitos descritos en el contexto de la innovación integral de la educación en Vietnam. O contexto da inovação educacional está mostrando a necessidade de mudar a política educacional. É uma necessidade urgente do país e também uma solução fundamental para reformar a educação de forma abrangente. Os últimos anos de prática mostram que a política educacional não atendeu aos novos requisitos educacionais no Vietnã. Estudando as políticas educacionais emitidas no passado, bem como o presente do sistema educacional, deficiências podem ser encontradas. Com base em documentos de políticas educacionais passadas e presentes, avaliação das políticas educacionais atuais, as necessidades urgentes da reforma educacional e o impacto da situação mundial e doméstica, este estudo aponta a necessidade de reforma política na política educacional, recomendando as soluções necessárias continuar inovando as políticas educacionais, contribuindo para o desenvolvimento do sistema educacional, atendendo aos requisitos delineados no contexto de inovação abrangente da educação no Vietnã.
URI :	https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244557
Otros identificadores :	https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16772 10.22633/rpge.v26iesp.1.16772
Aparece en las colecciones:	Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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