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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244549| Título : | Development of teachers’ digital competencies on the basis of Innopolis University Desarrollo de las competencias digitales de los profesores sobre la base de Universidad Innopolis Desenvolvimento das competências digitais dos professores com base na Universidade Innopolis |
| Palabras clave : | Digital technologies;Digital competencies;Innopolis University;Online learning;Trade;Tecnologías digitales;Competencias digitales;Universidad Innopolis;Aprendizaje en línea;Comercio;Tecnologias digitais;Competências digitais;Universidade Innopolis;Aprendizado online;Comércio |
| Editorial : | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara |
| Descripción : | The article explores approaches to the development of teachers’ digital competencies within the professional development programs at “Innopolis University” and the possibilities of their application in the educational process at economic universities. The aim of the classes at the “Innopolis University” is to study modern digital technologies and the opportunities for their incorporation in the learning process within the disciplines taught. As a result of the training, the authors develop methodological materials employed in the educational process of improving the quality of training of specialists in the field of trade. El artículo explora enfoques para el desarrollo de competencias digitales docentes dentro de los programas de desarrollo profesional de la “Universidad Innopolis” y las posibilidades de su aplicación en el proceso educativo en las universidades económicas. El objetivo de las clases en la "Universidad Innopolis" es estudiar las tecnologías digitales modernas y las oportunidades para su incorporación en el proceso de aprendizaje dentro de las disciplinas impartidas. Como resultado de la capacitación, los autores desarrollan materiales metodológicos empleados en el proceso educativo para mejorar la calidad de la formación de especialistas en el campo del comercio. O artigo explora abordagens para o desenvolvimento de competências digitais de professores dentro dos programas de desenvolvimento profissional na “Universidade Innopolis” e as possibilidades de sua aplicação no processo educacional em universidades econômicas. O objetivo das aulas na “Universidade Innopolis” é estudar as tecnologias digitais modernas e as oportunidades para sua incorporação no processo de aprendizagem dentro das disciplinas ministradas. Como resultado da formação, os autores desenvolvem materiais metodológicos empregados no processo educacional para melhorar a qualidade da formação de especialistas na área de comércio. |
| URI : | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244549 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16577 10.22633/rpge.v26iesp.2.16577 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha |
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