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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244503Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Sharma, Arpit | - |
| dc.creator | Shanthakumar, Sanjeevi | - |
| dc.date | 2022-03-31 | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-28T20:03:51Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-28T20:03:51Z | - |
| dc.identifier | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16499 | - |
| dc.identifier | 10.22633/rpge.v26iesp.1.16499 | - |
| dc.identifier.uri | https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244503 | - |
| dc.description | The purpose of the research is to identify the present metrics in the field of Corporate Social Responsibility and education and to identify the metric of subject-wise distribution for analysing the interdisciplinary approach, keywords, country-wise distribution. The study uses the database of Scopus and applies a filter about the timeline from 1982 to 2021(ongoing factorial); filters out the segment in various disciplines, integrated with the field of CSR and education. The findings of the study are as follow: there is a constant increase in the contribution of CSR and education every year after 2000; there is an increase in contributions from various disciplines on CSR and education; and major contribution about the literature being done through articles; followed by book chapters, and book review. This study provides a perspective about CSR and education to future scholars about the existing metric of different disciplines. Provides a landscape on CSR and education. | en-US |
| dc.description | El propósito de la investigación es identificar las métricas actuales en el campo de la Responsabilidad Social Corporativa y la educación e identificar la métrica de distribución por temas para analizar el enfoque interdisciplinario, palabras clave, distribución por países. El estudio utiliza la base de datos de Scopus y aplica un filtro sobre la línea de tiempo de 1982 a 2021 (factorial en curso); filtra el segmento en diversas disciplinas, integradas con el campo de la RSE y la educación. Los hallazgos del estudio son los siguientes: hay un aumento constante en la contribución de la RSE y la educación cada año después del 2000; se incrementan las contribuciones de diversas disciplinas sobre RSE y educación; y gran contribución sobre la literatura que se realiza a través de artículos; seguido de capítulos de libros y reseñas de libros. Este estudio proporciona una perspectiva sobre la RSE y la educación a los futuros académicos sobre la métrica existente de diferentes disciplinas. Proporciona un panorama sobre RSE y educación. | es-ES |
| dc.description | O objetivo da pesquisa é identificar as métricas atuais no campo da Responsabilidade Social Corporativa e educação e identificar a métrica de distribuição por assunto para analisar a abordagem interdisciplinar, palavras-chave, distribuição por país. O estudo utiliza o banco de dados da Scopus e aplica um filtro sobre a linha do tempo de 1982 a 2021 (fatorial em andamento); filtra o segmento em várias disciplinas, integrando-se ao campo da RSC e da educação. Os resultados do estudo são os seguintes: há um aumento constante na contribuição da RSC e da educação todos os anos após 2000; há um aumento nas contribuições de várias disciplinas sobre RSC e educação; e as principais contribuições sobre a literatura sendo feitas por meio de artigos; seguido por capítulos de livros e resenhas de livros. Este estudo fornece uma perspectiva sobre RSC e educação para futuros estudiosos sobre a métrica existente de diferentes disciplinas. Fornece um panorama sobre RSC e educação. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.format | text/html | - |
| dc.language | por | - |
| dc.language | eng | - |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16499/13611 | - |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16499/12803 | - |
| dc.relation | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16499/13612 | - |
| dc.rights | Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Revista on line de Política e Gestão Educacional; (2022) v. 26, n. esp.1; e022023 | pt-BR |
| dc.source | 1519-9029 | - |
| dc.source | 10.22633/rpge.v26iesp.1 | - |
| dc.subject | Bibliometric analysis | en-US |
| dc.subject | Corporate social responsibility | en-US |
| dc.subject | Education | en-US |
| dc.subject | Sustainability | en-US |
| dc.subject | Análisis bibliométrico | es-ES |
| dc.subject | Responsabilidad social corporative | es-ES |
| dc.subject | Educación | es-ES |
| dc.subject | Sostenibilidad | es-ES |
| dc.subject | Análise bibliométrica | pt-BR |
| dc.subject | Responsabilidade social corporativa | pt-BR |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.subject | Sustentabilidade | pt-BR |
| dc.title | Mapping the literature and prospective of ‘corporate social responsibility’ and ‘education’ vis-à-vis a bibliometric analysis | en-US |
| dc.title | Mapeo de la literatura y perspectivas de "responsabilidad social corporativa" y "educación" vis-à-vis un análisis bibliométrico | es-ES |
| dc.title | Mapeamento da literatura e da perspectiva de ‘responsabilidade social corporativa’ e ‘educação’ vis-à-vis uma análise bibliométrica | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha | |
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