Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244269
Título : Audio description, dialogism and exotopy at the theatre
Audiodescrição, dialogismo e exotopia no teatro
Palabras clave : audiodescrição;acessibilidade cultural;dialogismo;exotopia;arte;audio description;cultural accessibility;dialogism;exotopia;art
Editorial : UNESP
Descripción : This study analyzes how the audio description – mode of translation intersemiotic – and the sensory visit can constitute a framework to ensure the accessibility to the theatrical art to viewers with visual impairments. The research, of qualitative nature is constructed under the assumptions of action research (MONCEAU, 2005), describes the steps of a lived experiences in the state of Espirito Santo to enable to this public the aesthetic fruition of a theatrical presentation by means of the remaining senses (KOEHLER, 2017). It develops discussions about cultural accessibility (SARRAF, 2018), dialogismo and exotopy (BAKHTIN, 1997, 2002), and anchors the understanding about the perception of the blind person based on analysis of the Doctor in Communication and Semiotic Joana Belarmino (2009). The study concludes that the process to planning and executing the audio description and sensory visits in a live artistic event demands methodological rigor, exotopic and dialogic, with multilateral and responsive actions to the detriment of the improvisation and the to do so alone. In addition, concludes that the perception of the world to visually impaired persons, proposes permanente actions that involve the body, the space and the events, consisting in an aesthetic activity.
Este estudo analisa como a audiodescrição - modalidade de tradução intersemiótica - e a visita sensorial podem se constituir em arcabouço para acessibilizar a arte teatral a espectadores com deficiência visual. A pesquisa, de caráter qualitativo e construída sob os pressupostos da pesquisa-ação (MONCEAU, 2005), relata as etapas de uma experiência vivenciada no estado do Espírito Santo para possibilitar a esse público a fruição estética de um espetáculo teatral por meio dos sentidos remanescentes (KOEHLER, 2017). Desenvolve discussões sobre acessibilidade cultural (SARRAF, 2018), dialogismo e exotopia (BAKHTIN, 1997, 2002), e ancora o entendimento sobre a percepção da pessoa cega a partir de análises da doutora em Comunicação e Semiótica Joana Belarmino (2009). Conclui que o processo de planejar e executar a audiodescrição e a visita sensorial em um evento artístico ao vivo demanda rigor metodológico, exotópico e dialógico, com atitudes responsivas e multilaterais, em detrimento do improviso e do fazer solitário. E que o perceber o mundo, para pessoas com deficiência visual, propõe exercícios permanentes que envolvem o corpo, o espaço e os acontecimentos, consistindo em uma atividade estética.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244269
Otros identificadores : https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/13537
10.1590/1981-5794-e13537
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.