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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMarinho, Janice Helena Chaves-
dc.creatorCunha, Gustavo Ximenes-
dc.date2014-03-14-
dc.date.accessioned2023-03-28T19:51:25Z-
dc.date.available2023-03-28T19:51:25Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/5297-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244027-
dc.descriptionNeste artigo, focalizando a construção da cadeia referencial em fragmentos de textos acadêmicos, mostramos que a análise da forma de organização tópica dos textos possibilita a percepção de dificuldades que estudantes universitários manifestam nessa construção. Por meio das análises, identificamos e explicamos fragilidades na construção da cadeia referencial, tais como ambiguidades no reconhecimento dos tópicos, bem como dificuldades na introdução de novas informações e na manutenção de um tópico discursivo. Ainda, com as análises, verificamos que os textos acadêmicos constituem índices essenciais para a avaliação das capacidades de uso da linguagem de seus produtores. Por isso mesmo, essas análises podem funcionar como um ponto de partida precioso para o planejamento de atividades que auxiliem o estudante no desenvolvimento das habilidades necessárias para a construção da cadeia referencial de novos textos. Assim, evidenciamos que o Modelo de Análise Modular do Discurso constitui uma abordagem bastante relevante para o estudo de textos produzidos por estudantes universitários.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUNESPpt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/5297/4916-
dc.rightsCopyright (c) 2014 ALFA: Revista de Linguísticapt-BR
dc.sourceALFA: Revista de Linguística; v. 58 n. 1 (2014)pt-BR
dc.source1981-5794-
dc.subjectTextos acadêmicospt-BR
dc.subjectCadeia referencialpt-BR
dc.subjectAbordagem modularpt-BR
dc.titleA construção da cadeia referencial em textos de estudantes universitáriospt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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