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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorVenturini, Maria Cleci-
dc.date2012-04-25-
dc.date.accessioned2023-03-28T19:51:24Z-
dc.date.available2023-03-28T19:51:24Z-
dc.identifierhttps://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4970-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/244015-
dc.descriptionNosso objeto de estudo, neste espaço, é o discurso sobre o professor, enquanto se sustenta em um discurso o qual chamamos de discurso de e que, em seu funcionamento, sustenta e legitima o dizer e o saber em torno de sujeitos. O corpus de análise é a Revista Nova Escola, designada como “a revista de quem ensina”. Entendemos que essa designação coloca num mesmo eixo o sujeito-professor e a escola, simulando, dessa forma, a constituição de um nós diante do qual perguntamos: O sujeito porta-voz é sempre um nós em construção? Concluímos que não, especialmente, no caso em que um dos elementos desse “nós” se coloca na posição daquele que detém o poder e a quem cabe dizer o que é certo e o que é errado. Sustentamos nossas posições nos pressupostos teóricos da Análise de Discurso brasileira, considerando os distanciamentos e as reformulações empreendidas em relação à orientação francesa, proposta por Pêcheux.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUNESPpt-BR
dc.relationhttps://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4970/4140-
dc.rightsCopyright (c) 2012 ALFA: Revista de Linguísticapt-BR
dc.sourceALFA: Revista de Linguística; v. 56 n. 1 (2012)pt-BR
dc.source1981-5794-
dc.subjectTextopt-BR
dc.subjectDiscursopt-BR
dc.subjectSujeito porta-vozpt-BR
dc.subjectEnunciado-imagempt-BR
dc.subjectDiscurso sobrept-BR
dc.subjectDiscurso dept-BR
dc.titleO sujeito porta-voz é sempre um nós em construção?pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Ciências e Letras-Unesp - FCL/CAr - Cosecha

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